14:00-14:30 機器人工程 2021-2022級各班

14:30-15:00 機械電子 2021-2022級各班

15:30-16:00 電氣工程及其自動化 2021-2022級各班

16:00-16:30 機電一體化 2021-2022級各班

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這是來自武昌文理學院觀摩學習SRT智慧互動-機器人茶藝展示平臺的宣講安排。

2023年10月，SRT開啟了新一輪的高校宣講月活動。在23-25日的三天時間裏，SRT陸續走進武昌理工學院、武漢文理學院、武昌工學院，將軟體機器人技術和應用帶進校園，幫助學生們從「課堂理論」轉向「實踐參與」，推動校企良性互動，為技能人才培養提供有利途徑。

在軟體機器人技術和應用的宣講環節，SRT主講師們通過對智慧互動-機器人茶藝展示平臺的動作說明、原理拆解、技術應用等深入講解，幫助在場學生加深對軟體機器人技術的了解。另一方面，這種面對面的交流不僅能夠拓寬學生對未來就業規劃的認知，還助力專業老師不斷加強對學生技能訓練的革新，為職業教育註入鮮活能量。

職業教育現代化是中國式現代化的重要組成部分，對於高職院校來說，面對新技術、新產業發展需求，如何調整和優化專業設置和人才培養模式，培養更多高素質技術技能人才，是當前擺在學校轉型升級的重要課題。

近年來，SRT積極發揮企業在職業教育產教融合的整合優勢，推進企業與高職院校人才培養需求的精準對接，把真實的案例應用「搬」到校內實訓室，設置以實踐帶理論、以理論助實踐的教學模式，使學生在校內就能鍛煉自身的專業技術技能。通過多年積累，目前SRT已形成涵蓋「機器人」、「自動控製」、「數字孿生」、「工業互聯網」等智能製造方向的全層級實踐教學產品。

此外，SRT通過舉辦職業技能大賽，不斷深化「以賽促教、以賽促研，以賽促改、以賽促建」的教學理念，把比賽當作學生「練兵」的舞臺，有效幫助學生檢驗知識運用程度及職業素養，最終完成上崗前的技藝試煉。

如今，SRT已正式獲批教育部高等教育司發布的產學合作協同育人項目，為重點支持的智能製造裝備領域；並入選「第一批職業教育現場工程師專項培養計劃項目企業」。未來，SRT除定期開展各類技能大賽和產教融合項目外，還將與高校聯合進行科研攻關，與學校開展關鍵技術、核心工藝的協同創新，加速研究成果向產業技術轉化。